Сон был два дня назад. Школа. Учебный класс. С потолка течет вода. Вижу своего одногруппника Сашу К., он подзывает меня, садит рядом с собой, достает тетрадь и просит меня показать, где мой подчерк. Осматриваю тетрадь, листаю ее, вижу, что каждый лист исписан абсолютно разными подчерками, ищу свой. Саша при этом спрашивает: ‘ А твой подчерк крупный?». Нахожу лист со своим, сама вижу ,что крупный, показываю Саше. Он остаётся довольным. Затем учитель мне даёт домашнее задание- написать сочинение про Угольник. Думаю, что мне его написать легко и что моё сочинение будет самое лучшее. Думаю о том, как я его начну писать…с того, что девочка проснулась рано утром, рядом с ней плюшевый мишка…на этом и проснулась. Расшифровка в комментариях.
7
Екатерина
Школа и учебный класс это жизненный урок, жизненные обстоятельства, которые мне нужно пройти. Течь с потолка это прямая информация. Дело в том, что крыша над моей квартирой и квартирой моей соседки стала протекать. Эта проблема длится давно. После многочисленных жалоб, управляющая компания отремонтировала, но некачественно, работы были проведены сквозь рукава…не прошло и полгода после ремонта, крыша снова протекает. На днях наш глава области заявил, что в определенный день и определенное время будет принимать обращения и предложения по проблемных вопросам нашего региона онлайн в прямом эфире, можно обратиться к нему заранее, письменно. Сочинение это и есть мое письменное обращение к нему. Для меня написать сочинение не проблема, я легко справляюсь с официальной деловой перепиской. Сочинение про Угольник…угол это острый вопрос, как краеугольный камень. Крупный подчерк в тетради это заметный стиль изложения. Мой одногруппник Саша К. мне запомнился человеком жестоким и вредным. Не зря он сидит рядом со мной, обсуждая и ища мой подчерк. Именно такие качества Саши во мне появляются, когда я пишу жалобы. Стиль сухой, категоричный, с четкими ссылками на законодательство и абсолютной безжалостностью к нерадивым работникам. Когда я думала, с чего начну писать сочинение…в голове появилось начало» девочка проснулась утром»…девочка это я…о повторной проблеме знаю уже два месяца, но большая загруженность не давала заняться этим вопросом. Спать это бездействовать. Проснулась- вернулась к проблемному вопросу.
Arina
Спасибо за отчёт. Здорово. Только у меня остался вопрос : как проигрался плюшевый мишка? Всё обдумываю этот символ.
Екатерина
Arina, здравствуйте! Вот, честное слово, сама до конца этот символ не понимаю!))))) Какие у меня ассоциации с игрушкой » плюшевый медведь»? Мой ребёнок любит спать именно с ним. Своеобразный элемент психологического успокоения, чувства защищённости от внешнего мира….но ненастоящий, искусственно созданный…игрушка это ведь что-то ненастоящее. Возможно( как вариант), прямая линия с губернатором области и создает ощущения, что мы кому-то нужны, нас кто-то защитит, убережёт от внешнего агрессивного мира, поможет)))
Arina
В вашем случае , похоже на губернатора. 🙂 И сильный , и защитит. Только не реальный, а игрушечный. И поведение , как игра. И сам — не настоящий. Спасибо ещё раз, интересно читать ваши наблюдения и мысли о трактовках снов